Blog

Sosialisasi Peta Masalah GSF

Siapa yang ingat tahun lalu kita kedatangan tamu seorang penyosialisai GSF? Nah mungkin banyak yang tidak terlalu peduli tentang itu atau tidak mendengarkan karena dianggap membosankan dan hanya bikin ngantuk. Tapi karena mereka lah generasi muda bisa tahu cara menjaga lingkungan dengan baik dan efficient mereka jugalah yang berjasa menjadikan lingkungan di indonesia mulai asri kembali, berilah mereka apresiasi yang besar bayangkan saja mereka keliling ke semua sekolah di jawa timur atau mungkin se indonesia mereka mengorbankan banyak hal seperti uang,waktu,dan dan tenaga atau mungkin karena perjalanan yang sangat panjang mereka sampai sakit tapi tidak memperlihatkannya dihadapan para murid agar sosialisasi tetap berjalan lancar mereka juga dituntut untuk kreatif dengan cara untuk menyosialisasikan GSF dengan bahasa yang mudah dipahami murid-murid mereka pasti sering mengalami stress berat,kecapekan,dan lain-lain. Karena itu jangan biarkan kerja keras mereka yang tidak terbayangkan menjadi sia-sia hanya karena sikap cuek,malas,dan tidak mendengarkan.

Ps:TERIMA KASIH SOSIALITOR GSF SEMANGAT TERUS!!BAGI LINGKUNGAN INDONESIA!!

Ayo dukung GSF!!

Selain para tim yang berpartisipasi dalam GSF kita juga bisa membantu,bagaimana? Kita bisa membuat posting dengan foto kamu sendiri yang diedit dengan menggunakan template GSF santa maria 2  dan menggunakan caption:

Saya ……..(nama lengkap kalian sendiri dan juga kelas), siap mendukung Green School Festival 2018. Pandermania! Ayo kita fokus, ayo kita kejar, dan meraih bintang.

#smpksantamaria2malang                                             #greenschoolfestival2018

AYO DUKUNG GSF!!

Penjelasan Biopori

Pasti kalian pernah mendengar kata biopori tapi mungkin kalian tidak tahu apa itu atau kalian tahu tapi tidak lengkap nah maka dari itu berikut penjelasan tentang biopori:

1. Biopori itu sendiri adalah sebuah metode resapan air dengan membuat sebuah lubang vertikal ke bawah metode ini dibuat oleh Dr. Kamir Raziudin Brata sebagai salah satu peneliti di departemen ilmu tanah dan sumberdaya lahan,fakultas pertanian institut pertanian bogor.

2.Metode ini dilakukan dengan cara membuat lubang dan menimbunnya dengan sampah organik untuk membuat kompos yang dapat menghidupi fauna dalam tanah hingga dapat membuat pori-pori di dalam tanah.

3.Tujuan metode ini adalah untuk memperbesar resapan air karena kota-kota besar di indonesia mulai sedikit tempat serapan air nya karena pembangunan yang banyak untuk kepentingan manusia itu sendiri selain itu lubang ini juga dapat untuk membuat kompos yang dapat berguna dalam dunia pertanian sebagai pupuk alami bagi tanaman selain itu biopori juga berguna untuk menyehatkan tanah karena meningkatkan mikroorganisme, biopori juga untuk sebagai arstitektur lanskap untuk membuat pertamanan. 

Penjelasan Green House

Di SMPK Santa Maria 2 kita punya sebuah  green house yang berada di dekat ruang guru mereka dibuat tentu dengan sebuah alasan yaitu untuk membudidayakan tanaman-tanaman agar dapat tumbuh dengan baik karena green house di design  khusus sehingga tanaman tidak terkena sinar matahari secara langsung dan dapat tumbuh dengan benar, para pekerja di sekolah lah yang merawat tanaman-tanaman tersebut karena tanaman itu untuk agar banyak oksigen dan juga agar penilaian dalam gsf bisa mendapat nilai yang baik. Agar memudahkan penyiraman kami membuat alat penyiram otomatis dengan bahan seadanya agar juga menghemat biaya pembuatan alat penyiram otomatis

Ide dan Poster Buatan Murid

Pak Trianto meminta murid-murid kelas 8 untuk membuat poster dan beberapa poster tersebut akan digunakan atau ditempel di papan pengumuman, gazebo, dan tempat-tempat tertentu lainnya, poster-poster tersebut dapat berisi ajakan untuk melestarikan lingkungan  dan larangan untuk membuang sampah sembarangan.  pak Trianto juga meminta tolong murid-murid mencari ide untuk mading 3 Dimensi GSF. Pak Trianto juga menawarkan murid-murid  menjadi tim mading Santa Maria 2. Beberapa murid pun mau menjadi tim mading. 

 

Tumbuhan Gantung dan Tumbuhan Tempel

Di depan kelas ada tumbuhan-tumbuhan beberapa ada yang digantung, contohnya tanaman yang digantung di pagar depan ruang Agama Bapak Hadi, lab Fisika Ibu There, ruang Fisika Bapak Darwin, lab Biologi Ibu Netta, ruang Biologi  Ibu Reta, ruang Matematika Ibu Bertha, ruang Matematika Ibu Kris, ruang Matematika Ibu Agustin, ruang Sejarah Pak Yosi, ruang Geografi Pak Pamungkas. Ada juga yang digantung di atas taman depan ruang Bahasa Indonesia 9 Ibu Anna, ruang Bahasa Indonesia 7 Bapak Petrus.  Tujuan tanaman tersebut digantung agar tampah indah, dan juga mudah mendapat sinar matahari. Tanaman-tanaman tersebut disusun dengan pola yang terartur, tetapi setiap kelas memiliki pola yang berbeda-beda. Yang memasang tanaman-tanaman tersebut adalah bapak-bapak karyawan, karena murid-murid kesusahan dan para guru khawatir murid-muridnya akan terluka, dll.